ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ LOWER ADVANCED PROFICIENCY

 

 


Θέλεις να ξέρεις την αλήθεια, για την προετοιμασία που απαιτείται στο Lower Advanced & Proficiency;"


"Γιώργο μου, δεν θα χρησιμοποιήσω τα βιβλία σου στις 
τάξεις του φροντιστηρίου μου για το Lower & Proficiency!
Είναι σωστό, να λες ΟΛΗ την αλήθεια, στους υποψήφιους πελάτες μας;"
 


ΜΑΘΗΜΑΤΑ ECPE LOWER

… Έτσι μου είπε σε τηλεφωνική μας επικοινωνία μια πολύ αξιόλογη συνάδελφος, καθηγήτρια αγγλικών από το Περιστέρι...Μου ήρθε ΝΤΑΜΠΛΑΣ!   

Γ.Δ.. «Θα μπορούσατε να μου πείτε το λόγο;» … τόλμησα να ψελλίσω.
Ναι,  στην θεωρία, εγώ είμαι αυτός που ζητώ και τα αρνητικά σχόλια από αναγνώστες ή τους μαθητές μου.

 

Και πράγματι, είναι ο μόνος τρόπος για την αυτοβελτίωσή μου ή την βελτίωση των υπηρεσιών μου.


Όμως, αγαπητέ αναγνώστη, ομολογώντας την πικρή αλήθεια, το αρνητικό σχόλιο της συναδέλφου ΔΕΝ μου άρεσε καθόλου!  

 

Και η καλή φίλη (ξεχωρίζω τους αξιόλογους ανθρώπους ΚΑΙ από την ευθύτητά τους) συνέχισε:

Καθηγήτρια αγγλικών:  «Συμφωνώ σχεδόν με όλα όσα διδάσκεις … αλλά αν τα εφαρμόσω μέσα στην τάξη οι μισοί μαθητές μου θα φύγουν» … και προσθέτει … «μην ξεχνάς Γιώργο μου ότι έχω επιχείρηση φροντιστηρίου από την οποία βγάζω το ψωμί μου».

 

Γ.Δ. «Και τι ακριβώς δεν μπορείτε να εφαρμόσετε μέσα στη τάξη;» … «ενδιαφέρομαι πραγματικά να βελτιώσω κάποια μέρη του βιβλίου που πιθανόν δεν σκέφτηκα»

 

Καθηγήτρια αγγλικών: «Ανακάλυψα ότι ένα μέρος των μαθητών Δε θέλουν να ξέρουν τα λάθη τους» … «ο λόγος φυσικά είναι, ότι Δε θέλουν να εργαστούν, για να βελτιωθούν στους τομείς που έχουν ελλείψεις».

«Έδωσα την επιστολή που μου πρότεινες, στους γονείς των μαθητών μου και δυστυχώς ανακάλυψα ότι είναι μεγάλο λάθος, να γνωρίζει ο γονέας τόσο αναλυτικά τα βήματα που θα έπρεπε να ακολουθήσει το παιδί του, για να περάσει τις εξετάσεις Lower
ή Prroficiency» ...

 

… «κι επίσης, αυτές οι υποσχέσεις που βάζεις τους μαθητές να υπογράψουν, μού δημιουργούν το μεγαλύτερο πρόβλημα … είναι δύσκολο να τηρηθούν και ταυτόχρονα οι γονείς διαμαρτύρονται, διότι δεν εφαρμόζω τις υποδείξεις του συγγραφέα».

 

Γ.Δ. «Ποιες υποδείξεις ακριβώς;»

Καθηγήτρια αγγλικών: «Το μεγαλύτερο πρόβλημα μου, είναι το γεγονός ότι οι γονείς αντηλήφθηκαν ότι οι εξετάσεις Lower ή Proficiency προϋποθέτουν εκμάθηση λέξεων.

 

"Κι ενώ η μεθοδολογία που προτείνεις για αυτή την εκμάθηση είναι σαφής, η δυσκολία μου έγκειται στο να εξετάζω συστηματικά αυτό το λεξιλόγιο σε εβδομαδιαία βάση» … «Οι μισοί μου μαθητές έρχονται σχεδόν αδιάβαστοι και μετά από δύο εβδομάδες παρατηρώ και *κοπάνες* από τα μαθήματα τις ημέρες που έχουμε τεστ».

 

«Όσο για τις  συνειδητές απαντήσεις στις ασκήσεις της γραμματικής … εκεί είναι που γίνεται το *έλα να δεις*!!!» … «Κάποιοι γονείς μου ζητούν να εφαρμόζω τον πίνακα καταγραφής λαθών που προτείνεις στη σελίδα 21, στον ΟΔΗΓΟ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΑΓΓΛΟΦΩΝΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ»

 

… «Αυτοί οι γονείς παρασύρουν και τους άλλους με αποτέλεσμα να γίνεται μπάχαλο … γιατί δεν κάνεις αυτό και γιατί δεν κάνεις εκείνο» …

«Αμ, στην έκθεση; … που να βάλω τη Μαρία και την Κατερίνα να σκεφτούν για θέματα που δεν μπορούν να επεξεργαστούν ούτε στα Ελληνικά;»

 

… «Κατά τη γνώμη μου δεν υπάρχει λόγος να ξέρουν τα ακριβή θέματα που ρωτήθηκαν τα προηγούμενα χρόνια, ούτε το γεγονός ότι τα θέματα αυτά επαναλαμβάνονται … οι καλοί μαθητές θα γράψουν καλά έτσι και αλλιώς»

… «Που να βάζω τώρα τους σχεδόν σίγουρους αποτυχόντες να μαθαίνουν καινούρια θέματα και μάλιστα στα Αγγλικά … βρίσκουν χίλιους δύο τρόπους να αποφεύγουν το διάβασμα … γιατί να φθείρομαι έτσι;»

 

Και η καλή φίλη τελειώνει: «Τελικά η γνώση του αντικειμένου από τους γονείς και μαθητές, μόνο ζημιά μου προκαλεί … αυτά τα προβλήματα δεν τα είχα μέχρι τώρα»

 

Μερικές σκέψεις που μου δημιούργησε το γράμμα της φίλης

 

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ TOEIC LOWER ECPE Είναι τελικά ΖΗΜΙΑ,  αν ξέρεις το πώς ακριβώς πρέπει να προετοιμαστείς για να πετύχεις στις αγγλόφωνες εξετάσεις;



Πρώτα από όλα, δεν ισχυρίστηκα ποτέ ότι γνωρίζω ΟΛΑ τα μυστικά του σύμπαντος ούτε έχω απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματα. Σέβομαι απόλυτα την άποψη της φίλης και δεν έχω καμία απολύτως πρόθεση να «κολλήσω» κανένα στον τοίχο με ρητορικά τεχνάσματα.

 

Απλά θα παραθέσω εδώ τη δική μου στάση στο θέμα της ενημέρωσης των γονέων ή των ενηλίκων μαθητών, που είναι και στάση ζωής.

 

Στο εγχειρίδιο του φροντιστηριακού marketing (απευθύνεται στους ιδιοκτήτες κέντρων γλωσσών) αναφέρω τα παρακάτω στη σελίδα 11:


«
α) Νομίζεις ότι οι πελάτες σου έχουν κάποιο πρόβλημα ή επιθυμία; (π.χ. να περάσουν τις εξετάσεις Lower, Advanced ή Proficiency).

 

Αν ναι, τότε ΠΡΕΠΕΙ να τους εξηγήσεις τον τρόπο με τον οποίο θα τους βοηθήσεις καθώς και τις δυσκολίες που θα αντιμετωπίσετε στην πορεία.

Είσαι υποχρεωμένος να το πεις την αλήθεια, αν ενδιαφέρεσαι πραγματικά για τους μαθητές σου και τους γονείς τους.

Αν θέλεις να επιτύχεις επιχειρηματικά πρέπει να αναπτύξεις ανθρώπινες σχέσεις με τους πελάτες σου και πρέπει να μάθεις να τους μιλάς ευθέως … χωρίς υπαινιγμούς.

Γιατί;

 

Διότι, αυτό είναι η προσέγγιση, που όλοι μας επιθυμούμε να έχουμε από τους φίλους μας, αλλά δυστυχώς αυτό σπάνια συμβαίνει.»

 

Πώς το εφαρμόζω στην πράξη;

 

Παραδέχομαι μερικές απλές αλήθειες:

 ... συνεχίζεται ΕΔΩ


... αν θέλεις να προετοιμαστείς οικονομικά για το Proficiency,
οργάνωσα το
 ΜΟΝΑΔΙΚΟ
 
Course Προετοιμασίας Proficiency για ΑΥΤΟΔΙΔΑΚΤΟΥΣ! ...
με ανάλυση όλων των ασκήσεων στα Ελληνικά! 
 

 

Mini ECPE Listening TEST Proficiency ECPE

Λάθη ECPE

 
Ολοκληρωμένο
On-Line Πρόγραμμα
Προετοιμασίας
! 

Full ECPE Tests

Το πλήρες πρόγραμμα σου προσφέρεται μέσω των 4 βιβλίων,
 2 cd, 1 DVD και 21 αναλυτικών ΕΝΟΤΗΤΩΝ εντός του συμπληρωματικού
site
 με την ανάλυση όλων των ασκήσεων, διορθωμένες εκθέσεις και τεστ λεξιλογίου.

Για περισσότερες πληροφορίες, πάτησε
ΕΔΩ 

Αν θέλεις να πάρεις το Lower μέσω του TOEIC, τότε επέλεξε την παρακάτω προετοιμασίας! 

toeic test

 Αποτελεσματική Μέθοδος Αυτοδίδακτων ΕΝΗΛΙΚΩΝ στο TOEIC
Μέσα στις Εκατοντάδες(!) σελίδες του, τα CD & τη ΔΩΡΕΑΝ Γραμματική, βρίσκεις όλα όσα χρειάζεσαι για να προετοιμαστείς κατάλληλα στο
 πτυχίο TOEIC! Πάτησε ΕΔΩ

 

 

Αρχική
 ΔΩΡΕΑΝ η-Βιβλίο
 Μυστικά Επιτυχίας
 Ποιοι Είμαστε
 14 Λάθη Lower με Γραμματική
 TOEIC για Αυτοδίδακτους
 Τι Λένε για Μας
 Που θα μας βρείτε
 Επικοινωνείστε
 Ρωτήστε το Γιώργο
 Για Γονείς;
 TOEIC
ΒΙΒΛΙΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ
 Γραμματική Αγγλόφωνων Εξετάσεων
 Βιβλία Αγγλικών για ενήλικες
 Απαντήσεις Βιβλίο Γραμματικής
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ
 Αγγλικά για Ενήλικες
 Αγγλικά Ενηλίκων
 Μόρια Μετακινήσεων με TOEIC
 Μόρια Μετακίνησης με Proficiency
 Γιατί Proficiency;
 10 Απαντήσεις Proficiency
 Αγγλικά για ενήλικες στο TOEIC
 Πως Επιλέγω Μαθήματα TOEIC ECPE
 Το ECPE δεν είναι καλό ΑΝ
 Η Πικρή Αλήθεια
 Το ΤΕΡΑΣΤΙΟ κόστος μου!
Μαθήματα Αγγλικών για Αυτοδίδακτους
 Αυτοί Πέρασαν το TOEIC!
 Αυτοί Πέρασαν το Proficiency
Αγγλικά Ενηλίκων
 Προσλήψεις ΔΥ 2017
Αποτελέσματα Lower Proficiency 2017
 Αποτελέσματα Lower Michigan
 Αποτελέσματα NOCN lower
 Αποτελέσματα Lower Cambridge
 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ESB LOWER
 Αποτελέσματα Proficiency Michigan
 Αποτελέσματα proficiency Cambridge
Εξετάσεις TOEIC
Site Map
IELTS Greece

Lower Cambridge fce

Πήρα το Lower με "Α" ακολουθώντας τη μέθοδο του Γιώργου Δροσουλάκη όπως την περιγράφει στο βιβλίο "Τα 14 ΛΑΘΗ στο Lower"

Εύη Κατσαράκη



PROFICIENCY MICHIGAN ECPE

  Πήρα το Proficiency με τη σωστή καθοδήγηση των καθηγητών στο κέντρο γλωσσών MULTILINGUAL του Γιώργου Δροσουλάκη.

Ευγενία Καλονάκη